Возна, З. 2019. ЕКСКУРСІЙНИЙ МЕТОД У СТРУКТУРІ ПРЕДМЕТНО- МЕТОДИЧНИХ ЗНАНЬ УЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ. Проблеми підготовки сучасного вчителя. 15 (Квіт 2019), 16–25. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4914.15.2017.163182.