Коберник, Г. 2019. ГОТОВНІСТЬ УЧИТЕЛІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Проблеми підготовки сучасного вчителя. 15 (Квіт 2019), 171–178. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4914.15.2017.163291.