[1]
Ханьцзе, Х. 2019. ДІАГНОСТУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ДО СЦЕНІЧНОГО ПАРТНЕРСТВА. Проблеми підготовки сучасного вчителя. 16 (Квіт 2019), 184–190. DOI:https://doi.org/10.31499/2307-4914.16.2017.163498.