Федорченко, Т. (2019). ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ТРЕНІНГОВОЇ ТЕХНОЛОГІЇ З ФОРМУВАННЯ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ УРАЗЛИВИХ КАТЕГОРІЙ. Проблеми підготовки сучасного вчителя, (18), 105–113. https://doi.org/10.31499/2307-4914.18.2018.162376