Рускуліс, Л. (2020). РОЛЬ СИСТЕМНО-ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЛІНГВІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Проблеми підготовки сучасного вчителя, (21), 119–124. https://doi.org/10.31499/2307-4914.21.2020.205463