Комар, О. (2019). МОДЕЛІ, МЕТОДИ І ФОРМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У КРАЇНАХ ЄС. Проблеми підготовки сучасного вчителя, (20), 82–89. https://doi.org/10.31499/2307-4914.20.2019.174133