Браславська, О., & Озерова, Л. (2021). ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Проблеми підготовки сучасного вчителя, (2(22), 21–30. https://doi.org/10.31499/2307-4914.2(22).2020.219381