СИНЕВИЧ, І. РОЛЬ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ У ФОРМУВАННІ КВАЗІПРОФЕСІЙНОГО ДОСВІДУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА. Проблеми підготовки сучасного вчителя, [S. l.], n. 17, p. 97–104, 2019. DOI: 10.31499/2307-4914.17.2018.162501. Disponível em: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/162501. Acesso em: 22 лис. 2024.