РУСКУЛІС, Л. РОЛЬ СИСТЕМНО-ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЛІНГВІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Проблеми підготовки сучасного вчителя, [S. l.], n. 21, p. 119–124, 2020. DOI: 10.31499/2307-4914.21.2020.205463. Disponível em: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/205463. Acesso em: 22 лис. 2024.