Торчинська, Тамара, і Людмила Роєнко. 2019. «ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ МОВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА ОСНОВІ ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ». Проблеми підготовки сучасного вчителя, вип. 18 (Квітень):94-104. https://doi.org/10.31499/2307-4914.18.2018.162375.