Пруняк, В. (2022) «ОПАНУВАННЯ НАВИЧОК УСНОГО НАУКОВО-НАВЧАЛЬНОГО МОВЛЕННЯ ЯК ПЕРЕДУМОВА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ І ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ПЕДАГОГА», Проблеми підготовки сучасного вчителя, (2(26), с. 43–50. doi: 10.31499/2307-4914.2(26).2022.267602.