Плютін І. ПОТЕНЦІАЛ ВПРОВАДЖЕННЯ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИХ ІНСТРУКЦІЙ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: ДОСВІД США. ППСВ [інтернет]. 28, Травень 2025 [цит. за 05, Грудень 2025];(1(31):86-93. доступний у: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/333811