№ 2(24) (2021)

Статті

• АКТУАЛІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ

  Cвітлана Гаврилюк

  6-13

  • PDF
  • PDF (English)

• ПРОФЕСІЙНА СУБ’ЄКТНІСТЬ ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Ірина Онищенко

  14-22

  • PDF
  • PDF (English)

• ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

  Лі Цін

  23-28

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОНЕТИЧНІ ТРУДНОЩІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У МОВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

  Олександр Безлюдний

  29-35

  • PDF
  • PDF (English)

• УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ З ПОДОЛАННЯ АНТИІННОВАЦІЙНИХ БАР’ЄРІВ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

  Оксана Кравчук

  36-43

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНИХ СМАКІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА

  Ольга Шестобуз

  44-50

  • PDF
  • PDF (English)

• МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ

  Ян Бінь

  51-56

  • PDF
  • PDF (English)

• СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ ФОРМУВАННЯ САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНОЇ КУЛЬТУРИ В МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА ХАРЧОВОГО ПРОФІЛЮ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

  Вячеслав Люльченко, Лариса Сусло

  57-63

  • PDF
  • PDF (English)

• TWORZENIE I ROZWÓJ POZASZKOLNYCH PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W POLSCE

  Андрій Максютов

  64-71

  • PDF (Język Polski)
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК КОМАНДНОЇ РОБОТИ ЯК ЕФЕКТИВНОГО ІНСТРУМЕНТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

  Тетяна Годованюк

  72-78

  • PDF
  • PDF (English)

• ЛІНГВІСТИЧНІ АФОРИЗМИ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ ЛІНГВІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ

  Галина Одинцова

  79-84

  • PDF
  • PDF (English)

• ВИВЧЕННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Сергій Галушко

  85-94

  • PDF
  • PDF (English)

• ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВІ ЯКОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Маріанна Горват, Марія Кузьма-Качур, Надія Брижак

  95-103

  • PDF
  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНОГО ПЕДАГОГА ДО САМОПРОЄКТУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗВО

  Віра Курок, Анатолій Грітченко

  104-112

  • PDF
  • PDF (English)

• ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ «ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

  Вікторія Макарчук, Алла Добридень

  113-122

  • PDF
  • PDF (English)

• УРОК АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ПРОСТІР ДЛЯ КРЕАТИВНОГО ВЧИТЕЛЯ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

  Євгенія Процько

  123-132

  • PDF
  • PDF (English)

• ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАСОБАМИ ПРОГРАМИ PRO 100

  Юрій Сокотов, Тарас Сорока, Галина Гаврищак, Андрій Уруський

  133-144

  • PDF
  • PDF (English)

• МОДЕЛЬНА ПРОГРАМА «ТЕХНОЛОГІЇ. 5‒6 КЛАСИ» ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

  Андрій Терещук

  145-151

  • PDF
  • PDF (English)