№ 1(29) (2024)

Статті

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

  Олег Палаженко, Тарас Пастушок, Геннадій Фіськов

  6-15

  • PDF

• ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Лілія Нікітченко

  16-24

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ПОТРЕБИ В ПРОФЕСІЙНОМУ САМОРОЗВИТКУ

  Марина Чистякова, Юрій Юрчишин, Аліна Боднар, Олександр Скавронський

  25-33

  • PDF

• РОЛЬ МЕНЕДЖМЕНТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Ангеліна Колісніченко

  34-41

  • PDF

• КРЕАТИВНІСТЬ – ОСОБИСТІСНИЙ РЕСУРС ПЕДАГОГІЧНОГО ДИЗАЙНУ ПІДВИЩЕННЯ ПРОДУКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

  Ірина Красюк, Ірина Удріс

  42-50

  • PDF

• ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ БІОМЕДИЧНОЇ КІБЕРНЕТИКИ

  Наталія Компанець, Ірина Козубська, Наталія Чіжова

  51-56

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕНІ БІОЛОГІЇ У 7 КЛАСІ

  Сергій Скрипник

  57-66

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ WEB-РОЗРОБОК

  Станіслав Ткачук, Олексій Мельник, Оксана Коробань

  67-73

  • PDF

• ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТИ: ДАНИНА ЧАСУ ЧИ ПОТРЕБА СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА

  Оксана Браславська, Людмила Озерова

  74-82

  • PDF

• ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ТА ЗАЦІКАВЛЕНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ: ДОСЛІДЖЕННЯ НА ПРИКЛАДІ LMS SKILLZRUN

  Вадим Чичук, Іван Лопатко

  83-90

  • PDF

• АНГЛОМОВНА ОСВІТА В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

  Оксана Хомишак

  91-97

  • PDF

• ГРИГОРІЙ ВАЩЕНКО І НАШ ЧАС, АБО ЧИ АКТУАЛЬНА УКРАЇНСЬКА ІСТОРИКО ОСВІТНЯ СПАДЩИНА В ОБСТАВИНАХ ВОЄННОГО СТАНУ?

  Наталія Дічек

  98-107

  • PDF

• РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  Наталія Дубова, Ірина Філімонова

  108-115

  • PDF

• МЕДІАОСВІТА ТА ФОРМУВАННЯ МЕДІАКОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ І МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ

  Олена Кірдан, Олександр Кірдан, Віктор Литвиненко

  116-125

  • PDF

• ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

  Вікторія Ягоднікова

  126-131

  • PDF